(0.25) a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.

(0.25) b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Ý nghĩa của suy nghĩ tích cực trong cuộc sống

(1.0) c. Triển khai vấn đề nghị luận: Học sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ, quan điểm cá nhân về ý nghĩa của suy nghĩ tích cực trong cuộc sống
Có thể theo hướng sau:
* Giải thích:
Suy nghĩ tích cực là tư duy theo chiều hướng lạc quan, tin tưởng, nhìn mọi sự, mọi vật, mọi vấn đề luôn luôn thấy cái hay, cái đẹp, cái tốt của vấn đề, thấy được phương hướng, kết quả giải quyết mọi vấn đề trong cuộc sống
* Bàn luận
- Suy nghĩ tích cực có ý nghĩa quan trọng đối với đời sống tinh thần, định hướng hành động đúng đắn cho mỗi người, giúp ta luôn cảm thấy phấn chấn, vui vẻ mỗi ngày, giúp bạn có tinh thần tốt nhất để làm việc.
- Suy nghĩ tích cực giúp bạn tin tưởng vào những điều tốt đẹp ở phía trước, từ đó có thêm động lực để cống hiến hết sức mình với công việc hiện tại và gặt hái thành công
- Với cách suy nghĩ tích cực bạn cũng mang đến sự tích cực trong giao tiếp với mọi người, giúp lan tỏa tinh thần vui vẻ, hạnh phúc tới những người xung quanh.
* Bài học nhận thức:
- Cần học cách suy nghĩ tích cực để tạo dựng cuộc sống tốt đẹp cho bản thân.
- Tránh xa tất cả các ảnh hưởng tiêu cực từ mọi phía.
(0.25) d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

(0.25) e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.