(0.25) a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.

(0.25) b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Trình bày về tác hại của việc sống thiếu tinh thần hợp tác trong thời đại ngày nay.

(1.0) c. Triển khai vấn đề nghị luận: Học sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ, quan điểm cá nhân về tác hại của việc sống thiếu tinh thần hợp tác trong thời đại ngày nay.
Có thể theo hướng sau:
- Tự cô lập mình với mọi người, trở nên bảo thủ, cổ hũ, không biết tiếp thu ý kiến của người khác,…
- Làm cho cuộc sống của cá nhân ngột ngạt, tù túng, đơn điệu vì sự ích kỉ, hẹp hòi của bản thân,…
- Khiến cho cộng đồng, xã hội chậm phát triển,…
- Trong bối cảnh ngày nay, tinh thần hợp tác vô cùng cần thiết và quan trọng. Vì thế, mỗi người cần chung sức đồng lòng, đồng cam cộng khổ để bảo vệ bản thân, gia đình và xã hội,…

(0.25) d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

(0.25) e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.